Tabela de resultados

Resumo experimental

No dia 17 de abril as melhores plantas foram selecionadas para dar início à experiência com culturas hidropónicas.
No dia 21 de abril começou-se a testar se as águas cinzentas são realmente um néctar para as plantas. Neste fase experimental utilizaram-se águas da máquina de lavar roupa.
No dia 27 de abril as culturas hidropónicas foram substituídas por outro tipo de águas cinzentas, as águas de lavar louça.

Durante a última semana de crescimento em águas cinzentas provenientes da máquina de lavar roupa, as plantas tiveram um bom desenvolvimento, como se pode verificar nas tabelas e gráficos de crescimento representados em baixo.

O número de folhas nos cinco grupos cresceu bastante, excetuando o grupo V, onde as plantas estão a germinar numa solução de 50% de água cinzenta.

No grupo II (solução 100% nutritiva - controlo) verificou-se o maior crescimento do nº de folhas. Em 5 dias apareceram 14 novas folhas.

O comprimento dos caules nos cinco grupos também cresceu bastante desde o início da experiência.

Recolha de águas cinzentas

Como as plantas manifestaram sinais de bom desenvolvimento nas águas da descarga da máquina de lavar roupa, decidimos esta semana testar as águas cinzentas resultantes da lavagem manual de louça, como se vê na fotografia abaixo.

Na fotografia podemos visualizar a água cinzenta utilizada esta semana nas nossas plantas.

Na fotografia podemos ver os ingredientes presentes no detergente utilizado na lavagem da louça.

Na segunda feira, dia 27 de abril, as folhas velhas e amarelas da base do caule foram cortadas, como se mostra na fotografia abaixo.
Por termos cortado as folhas envelhecidas, verificou-se uma discrepância negativa na contagem destas. 

Sete dias de águas cinzentas

Ao final de sete dias a germinar em águas cinzentas, recolhidas na segunda descarga da máquina de lavar roupa, verificou-se que todos os tomateiros tiveram um desenvolvimento normal.

Resultados observados:

• As folhas apresentam-se de forma geral verdes;
• Os caules estão saudáveis e parecem ter crescido;
• Verificam-se várias folhas novas em germinação;
• As raízes secundárias multiplicaram-se;
• A raiz principal cresceu.

Nas fotografias conseguem-se observar os diferentes grupos de plantas ao fim de 7 dias a germinar em águas cinzentas.

Pesquisa química da água cinzenta

Os alunos do 8º C, na aula de Ciências Físico-Químicas e com a ajuda da Professora Manuela Parente, procederam à análise química da água cinzenta.

Detetaram a presença de metais pesados (fotografia em baixo).

Detetaram a presença de dióxido de carbono (fotografia em baixo).

Mediram o pH = 8,5 (figura abaixo).

Os testes laboratoriais deram negativos para a presença de sulfitos, sulfatos, fosfatos, nitratos e glícidos.

Desenhos das culturas dos tomateiros

O desenho da Filipa do 8º C foi selecionado para ser publicado no BLOG.

Observações com um dia de crescimento em águas cinzentas

24 horas depois de ter dado início à experiência, verificamos que os tomateiros se encontram com aspeto saudável, ou seja, com coloração normal e sem vestígios de murchidão, mesmo no grupo I, com 100% de água cinzenta.

Os alunos fizeram os primeiros registos experimentais, como se podem observar nas tabelas I e II.

Tabela I - Registo do nº médio de folhas nos 5 grupos experimentais de plantas.

Tabela II - Registo do comprimento dos caules em centímetros, nos 5 grupos experimentais de plantas.

Recolha e diluição de águas cinzentas

As águas cinzentas utilizadas foram recolhidas na segunda descarga de água da máquina de lavar roupa.

O detergente da roupa tinha as seguintes informações:

Preparação dos meios de cultura dos tomateiros com diferentes diluições.

Grupo I -Cultura com 100% de solução de água cinzenta

Grupo II -Cultura com 100% de solução nutritiva

(Controlo experimental)

Grupo III -Cultura com 10% de solução de água cinzenta

Grupo IV -Cultura com 25% de de solução de água cinzenta

Grupo V -Cultura com 50% de solução de água cinzenta

Definição de variáveis

Neste momento as plantas adquiriram o tamanho suficiente para iniciar a experiência com as águas cinzentas, por isso é necessário proceder à escolha das variáveis experimentais.

Numa pesquisa científica é o pesquisador que define e controla as variáveis independentes. As variáveis dependentes mostram ao pesquisador os efeitos das variáveis independentes.

Variáveis independentes - diferentes concentrações de águas cinzentas (água da máquina de lavar roupa).

Variáveis dependentes - crescimento e desenvolvimento dos tomateiros (comprimento do caule, nº de folhas, coloração e aspeto das folhas, etc).

Procedimentos

• Das 22 plantas de tomateiro selecionadas, vamos utilizar as 20 maiores, ficando duas plantas de reserva.
• Foram elaborados 5 grupos (I, II, III, IV e V) de plantas.
• Cada grupo tem 4 plantas.
• A distribuição das plantas pelos grupos fez-se de acordo com o seu tamanho, de modo a que os 5 grupos fossem o mais semelhantes possíveis (neste ponto da experiência os alunos do 12º A deram uma ajudinha).

• Os grupos I e II serão o nosso controlo experimental (I, 100% meio nutritivo e II, 100% águas cinzentas). Os grupos III, IV e V terão diferentes concentrações de águas cinzentas (50%, 25% e 10%, respetivamente).

• Serão utilizadas águas de lavar roupa, retiradas do 3º ciclo de descarga.

Registos fotográficos destes procedimentos

Medição dos caules para distribuição das plantas pelos 5 grupos

 Formação dos 5 grupos de plantas no quadro - os alunos do 8º C procederam à tentativa de homogeneização dos 5 grupos de plantas por "tentativa erro". Como se vê na fotografia, estavam quase a conseguir!!! Mas, o grupo IV ainda estava com um tamanho ligeiramente superior (8,1 cm).

Seleção das melhores plantas

1. A parte de cima das garrafas de plástico foi cortada com X-atos 
2. Os rótulos das garrafas foram retirados.
3. Cortaram-se tampas de esferovite com um furo no centro.
4. Preparou-se 1l de meio nutritivo para cada garrafa.
5. Forraram-se as garrafas com papel de alumínio.
6. Selecionaram-se as melhores plantas.
7. Introduziram-se as plantas pelo orifício de esferovite e mergulharam-se as raízes dentro do meio nutritivo.
8. Protegeram-se os caules com algodão na zona do orifício.
9. As plantas foram numeradas de 1 a 22.
10. Procedeu-se à contagem do nº de folhas e à medição de caules.
11. Colocaram-se as plantas no parapeito da janela para receberem a luz direta do sol.

Preparação das garrafas

Seleção das melhores plantas

As plantas foram colocadas à luz

Contagem do nº de folhas nas 22 plantas selecionadas

Medição do cumprimento dos caules das plantas

A nossa atividade experimental será iniciada com os seguintes dados:

1. Todas as folhas têm cor verde escura, apesar de algumas revelarem sinais de murchidão.
2. O nº de folhas médio é de 20,2.
3. O tamanho médio dos caules é de 7,3 cm.
4. Todas as plantas apresentam 3 nós de crescimento.
5. Todas as plantas foram colocadas num meio nutritivo Knop a 10%.
6. O laboratório encontra-se com uma temperatura média de 21ºC e os últimos dias têm sido de grande intensidade luminosa.

Procedimentos e materiais para o cultivo

As plantas encontram-se com o tamanho ideal para iniciar a experiência, por isso é necessário começar a preparar o material e a definir os procedimentos experimentais.

Assim, nos próximos dias faremos as seguintes tarefas:

1. Com o objetivo de reciclar materiais vamos reutilizar garrafas de plástico de 1,5 l para fazer as culturas hidropónicas.
2. O gargalo das garrafas será cortado para termos uma abertura maior (como se pode ver na fotografia).
3. Depois com a ajuda de um X-ato, faremos uns círculos de esferovite para colocar na abertura cortada das garrafas (como se fosse uma tampa).
4. Os círculos de esferovite levarão dois furos para inserir dois tomateiros em cada garrafa.
5. Os caules de tomateiro em contacto com o esferovite ficarão protegidos com algodão.
6. As garrafas de plástico serão cobertas com papel de alumínio para que as partes subterrâneas fiquem protegidas da radiação solar.
7. Uma vez por semana a água das culturas hidropónicas será renovada e serão feitas observações do crescimento e aspeto dos tomateiros.
8. Para anotar as observações serão elaboradas tabelas.
9. Para comparar o desenvolvimento dos tomateiros serão elaborados gráficos.

Crescimento das plântulas

No primeiro dia de aulas (7 de abril de 2015) a seguir à interrupção da Páscoa, encontramos as nossas plântulas bem desenvolvidas.

As plantas jovens apresentam raiz principal com diversas raízes secundárias.

Nas partes aéreas muitas plantas jovens já apresentam 4 folhas. (Como se vê na fotografia em baixo).

Os alunos do 8º B procederam à seleção dos tomateiros com aspeto mais saudável e robusto para a concretização do projeto.

De seguida as plantas jovens foram medidas e os alunos acharam a média de tamanho dos tomateiros.

Tabela de medição de tomateiros jovens

O comprimento médio dos tomateiros é de 14,9 cm.

Cada tomateiro jovem foi colocado individualmente em tubos de ensaio com solução Knop a 10%.

Os tubos de ensaio foram tapados com papel de alumínio para proteger os órgãos subterrâneos da luz solar.

As plantas jovens foram colocadas no parapeito do laboratório para apanharem a luz direta do sol.

A temperatura laboratorial no 3º período encontra-se aproximadamente nos 22ºC, o que favorece a multiplicação celular e o desenvolvimento dos tomateiros.